～寶貝小銜銜v.s.ㄇㄇㄝ母子二人小小天地～

　　　　　　（不一定要買書，到圖書館借書也是一種好辦法ㄛ！！　）

　　　　　　為小寶貝買書，需要注意的原則說明如下：

　　　　　　低年級：

　　　　　　此時是「學習閱讀」的重要時期，父母可以開始為孩子買一些橋梁書，幫助孩子由

　　　　　　讀圖轉為讀文字為主。這些文字書的字數一開始不要太多，內容以貼近孩子生活經

　　　　　　驗或孩子很容易理解的主題為主。

　　　　　　中年級：

　　　　　　這個階段是從「學習閱讀」過渡到「由閱讀學習」的重要轉變期。父母帶孩子選書

　　　　　　時要注意增加文字的量和難度，讓孩子可以習慣更長篇的文字閱讀；同時，為建立

　　　　　　廣泛閱讀的能力，應該儘可能讓孩子接觸各類型的書籍，此時期所建立的閱讀習慣

　　　　　　會影響孩子日後閱讀的偏好。

　　　　　　高年級：

　　　　　　在父母有計畫的幫助下，閱讀應該已經成為孩子生活的一部分，成為孩子獲得資訊

　　　　　　及休閒的主要方式之一。此時父母可以和孩子討論要買什麼書，這種討論也能成為

　　　　　　親子間對於知識處理和運用的討論。

　　　　　　如果孩子能力許可，父母不妨在一般的兒童讀物之外，試著加入一些比較淺白的專

　　　　　　業書籍，舉凡古今中外、天文地理、文學、歷史、科學、、、都可以是孩子選書的

　　　　　　範疇。

　　　　　　此時期透過閱讀所累積的知識，將成為孩子日後學習的重要資產，知識學習就像滾

　　　　　　雪球，豐厚的知識能帶來更多、更有效的學習。一旦進入中學，孩子很可能忙於課

　　　　　　業，課外閱讀的時間相形之下會受到壓縮，如果孩子能在小學時期建立起對閱讀的

　　　　　　習慣和喜好，就比較可能成為終身悅讀的閱讀者。

　　　　　　值得一提的是，用年級來分只是方便的做法，父母應該依照孩子不同的閱讀能力，

　　　　　　為孩子做出選書的規劃，而非受限於年齡。只要孩子能力許可，大量的閱讀絕對有

　　　　　　益；如果孩子已經高年級卻還不太會閱讀，父母就要趕快下定決心，從今天開始全

　　　　　　家一起閱讀，家庭書香一旦蔓延，一切都不嫌遲。